Guía del Estudiante

 

Julio

 

 

 

4º A Primaria

 

 

 

 

 

 

Jueves 1

Venir correctamente uniformado para la foto.

 

Mat. Resolver los 3 problemas en el cuaderno.

 

C y A. Llevo evaluación  # 5 Sistema Excretor tengo……….. Firmar.

 

 PS. Elaborar una línea del tiempo paralela en la hoja de la entrevista (vida personal y compañero entrevistado).

Viernes  2

Mat. Resolver Pág. 67 del libro. Evaluación de inecuaciones y ecuaciones (comunicación matemática y problemas) es el lunes.

 

C y A. Actividad – laboratorio.

            Copia  el  laboratorio de la Pág. 85 del libro. “Extrayendo clorofila”, escribe y dibuja  en tu cuaderno cada indicación, copia las preguntas y responderlas.

            Estudiar sobre las plantas.

 

 PS. Entrega de trabajo practico para el lunes (línea de tiempo).

 

 

Lunes 5

Com. Desarrollar Pág. 120 de Habla.

 

PS. El jueves debo entregar el trabajo practico.

 

Llevo evaluación descriptivo y oraciones incompletas.

 

 

 

 

 Martes 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Miércoles 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Jueves 8

  Mat. Terminar Pág. 17 y 18.

 

C y A. Realizar en el cuaderno  (ejercicio 2) de la Pág. 85,  (ejercicio 3) de la Pág. 87 de la actividad en la forma individual.

 

  Com. Desarrollar ficha: diptongo y hiato, mañana habrá evaluación.

 

  PS. Estudiar nociones de líneas de tiempo: secuencia, proceso, simultaneidad.

 

 

Viernes 9

  C y A. Ilustrar el tema de las plantas en el cuaderno. Estudiar para la evaluación de las plantas  para el lunes.

 

 Mat. Resolver Pág. 20.

 

Tutoría. Traer una escarapela en el pecho a partir del lunes.

 

  Com. Desarrollar Pág. 32 y 33 de razonamiento verbal.

 

 PS. El lunes rendiré examen de la línea de tiempo: nociones y elaboración.

Chino. Próximo viernes examen.

 Lunes  12

 Ing. Thursday 15 writing exam.

 

Chino. El viernes es el examen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Martes 13

 Mat. Completar los dos ejercicios en el cuaderno y Pág. 34 – ejercicio 1.

 

 La casaca y polera a usar no deben  tener capucha.

 

 PS. Mañana mi grupo debe  presentar el informe tipiado 1 mínimo de 3 y un máximo de 5, hojas A4.

 

 

 

 

 

 

 Miércoles 14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Jueves 15

  PS. Mañana terminan las exposiciones.

 

Mat. Terminar Pág. 29. Me preparo para la evaluación de mañana.  Representar – determinar – pertenece, no pertenece, C C/ de conjunto.

 

 

 

 

 

 

Viernes   16

 

 

 

 

 

 

 

Lunes  19

 

 

 

 

 

 

 

 

Martes 20

Traer firmado el desglosable de la charla que se dará el jueves 22.

 

Realizar las carátulas del III bimestre.

 

C y A. Completar los dibujos en el cuaderno /ver Pág. 88 y 91).

 

  Llevo comunicado del menú del viernes.

Com. Desarrollar Pág. 36 y 37 de razonamiento verbal.

PS. Desarrollar en una hoja cuadriculada el ejercicio de la Pág. 97 y archivarlo en el fólder.

Miércoles 21

 Com. Desarrollar Pág. 38 y 39 de razonamiento verbal, mañana debo traer el libro de razonamiento verbal.

 

Mat. Practicar operaciones  con conjuntos, con ayuda del cuaderno.

 

  Llevo comunicado de reunión

 

No olvidar 5.00 soles del menú viernes.

No olvidar tarea de  C y A.

Jueves 22

Traer  Personal Social y Chino.

 

Com. Llevo libro de Plan Lector avanzar como mínimo 5 hojas diarias.

 

Mat. Realizar los ejercicios del cuaderno.

 

 

Viernes 23

 C y A. Dibujar los frutos en el cuaderno.

 

Mat. Desarrollar los ejercicios de la ficha “Refuerzo en vacaciones”

 

  Llevo comunicado de Primera Comunión.

 

Llevo aviso de cobranza.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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